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走神了

作者:段立欣 来源:《意林少年版》

  今天上午第四节课,我走神了。

  语文老师写出这节课要学的生字时,一阵风吹了过来。一头足有四层楼高的棕熊路过我们班的窗户,朝我眨了眨眼。

  我跟了上去,坐在棕熊的肩膀上:“你要去哪里?”棕熊望着远方:“去遥远的阿拉斯加,听?#30340;?#37324;有白熊。”

  我记得在地理课上老师说过那里,那里还住着爱斯基摩人,可那里离中国太远了。

  棕熊朝我笑了笑:“远怕什么?一走神就到了!”

  这话说得没错,一走神的工夫,我们已经身处阿拉斯加了。意料之中的寒冷突然袭来,一同袭来的还有北极的白熊们。

  虽然看着棕熊和白熊抱在一起很开心,但是我觉得自己像掉进冰窟窿一样,冷得上牙碰下牙,还接连打了几个喷嚏。棕熊紧张地说:“小心……”但当我知道它说的“小心”是什么意思时,已经晚了。因为一打喷嚏我就又回到课堂上了。

  老师已经把今天我们所学的字、词以及句子都写在了黑板上,同学们都在埋头抄着。走神真耽误事儿,害得我少做了两页笔记。

  “接下来,我们来朗读一下这篇课文。”我们做完生字练习后,语文老师清了清嗓子,开始朗读这篇优美的课文。

  我捧起书,一字一句地跟着老师认真地念……

  课本里的字忽然动了起来,开始是慢慢地蠕动,接着就像蚂蚁一样涌了出来。天啊!我被文字挤着向前滑行,头“咚”地一下撞到了一个东西上。

  “又走神了吧,眼睛都直了。”原来是老师朝我扔了一个粉笔头,一下子把我砸醒了。不好,我又走神了!我吐了吐舌头,告诉自己:我要专心,我要专心……

  可是不一会儿,老师竟然变成了一大串诱人的冰糖葫芦。真该死!我又走神了!我恍惚中听到老师把课文念成了这样:“我的理想是成为一串伟大的冰糖葫芦,挺拔、威严,在阳光下闪?#32451;?#20809;,处处透着骄傲……”

  忽然老师问我:“那你的理想是什么呢?”“我……”我思考了一下,“我的理想是期末语文考100分。”我微笑着说,头上又挨了一下。“你再走神,别说100分,不亮红灯就不错了。”老师站在我身边,又给了我一个粉笔头。

  但是很快,在老师分析课文的时候,我又走神了——那头棕熊又回来了,它说:“我实现了我的理想,?#21561;?#20102;白熊,真开心。希望有一天你也能实现你的理想。”

  “可是我的理想好像离我太遥远了。”我想到了我的飞机梦。

  “怎么会呢?等你长到我这么大的时候,理想就实现了。”棕熊把它的大熊掌伸了过来,和我击了一下掌,“加油,小孩子要学习才能长大,上课走神的副作用是——影响长大。”

  所以,那天起我总结了经验教训,从此以后,我上课再也没有走过神。只有吃饭的时候我偶尔会走一走神,把老爸做的难吃的鸡蛋炒饭吃出黄果树瀑布的味道……

  你还在看这个故事吗?你都没会心地笑一下吗,那你一定是走神了!

  沐沐林摘自《创新作文》

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